AP中文听力理解模拟试题
第五单元：家庭与社区
第 1 题：对话理解
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问题：男生回老家的主要目的是什么？
A. 出门旅游
B. 陪伴老人并了解家族
C. 参加夏令营
D. 找一个安静的地方学习
答案与解析
正确答案：B
解析：男生转述了父母的想法：“陪爷爷奶奶”和“多了解我们家族的根”，这完美对应了B选项。选项A、C、D均未在对话中提及。
第 2 题：社区公告
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问题：举办“邻里节”的主要目的是什么？
A. 为小区筹集资金
B. 增进邻居之间的感情
C. 进行商业推广
D. 选举业主委员会
答案与解析
正确答案：B
解析：公告开篇就明确指出了目的：“为增进邻里感情，构建和谐社区”。后面的活动内容都是为实现这一目的而设计的。
第 3 题：观点表达
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问题：女生认为邻居的主要价值体现在哪里？
A. 可以一起网上购物
B. 能提供及时的帮助
C. 比亲戚更有钱
D. 可以讨论国家大事
答案与解析
正确答案：B
解析：女生用具体例子（突然生病、照看孩子）来论证邻居能提供“及时的帮助”，并认为这是“无可替代的”，直接对应B选项。
第 4 题：家庭讨论
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问题：父母对女儿计划的态度主要是什么？
A. 完全支持
B. 感到担心并希望她稳定
C. 认为毫无意义
D. 要求她立刻结婚
答案与解析
正确答案：B
解析：父亲表达了“希望你...先稳定下来”的愿望，并解释了原因“安全稳定是第一位的”。母亲补充说“主要是担心你”。两人的态度都是基于关切的担忧。
第 5 题：文化叙述
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问题：“家风”主要指的是什么？
A. 家庭的经济收入
B. 家庭的房屋大小
C. 家庭传承的价值观念和行为方式
D. 家庭的娱乐活动
答案与解析
正确答案：C
解析：短文对“家风”有明确的定义：“价值准则和行为作风”，并举例说明（勤俭节约等），因此C选项是正确答案。
第 6 题：采访节选
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问题：李阿姨的志愿者工作重点是什么？
A. 组织社区儿童活动
B. 照顾社区里的宠物
C. 关心和帮助独居老人
D. 维护社区绿化
答案与解析
正确答案：C
解析：李阿姨直接回答：“主要是关心社区里的独居老人”，并详细描述了具体工作内容，全部围绕帮助老人展开。
第 7 题：问题讨论
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问题：男生主要从哪个角度讨论了“丁克”现象？
A. 个人自由角度
B. 育儿成本角度
C. 社会影响角度
D. 时尚潮流角度
答案与解析
正确答案：C
解析：男生首先承认了个人选择（A），但紧接着用“但从社会角度看”转折，后续的讨论全部集中在“人口老龄化”和“养老压力”等社会影响上，因此C是主要角度。
第 8 题：传统习俗
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问题：中秋节的核心精神是什么？
A. 竞争
B. 团圆
C. 祭祀
D. 劳动
答案与解析
正确答案：B
解析：短文明确点出核心是“团圆”，并后续所有解释（家人团聚、象征圆满）都围绕这一主题展开。
第 9 题：解决方案
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问题：女生建议男生怎么做？
A. 加入争吵，批评妹妹
B. 完全不管，让他们自己解决
C. 作为沟通的桥梁，促进双方理解
D. 告诉妹妹不要听父母的话
答案与解析
正确答案：C
解析：女生的建议是让男生“做个中间人”，并具体说明了如何双向沟通（让妹妹理解，劝爸妈给空间），核心是“促进理解”。
第 10 题：社会现象
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问题：一些社区尝试建立业主群和组织活动的目的是什么？
A. 提高房价
B. 重建邻里关系
C. 推销商品
D. 减少公共空间
答案与解析
正确答案：B
解析：短文先提出了问题（邻里关系淡漠），然后用“为此”引出解决方案（建群、组织活动），目的是“重建现代的、新型的邻里关系”。