IB 中文 A 常用文學手法：修辭手法作用、好處及例子

1 比喻

大家一定對於比喻這個修辭手法並不陌生吧？比喻呢，就是根據兩種事物的相似點，用一種事物來比喻另一種事物。讓讀者更好地理解事物，更通俗易懂。

那怎麼判斷一個句子是不是比喻句呢？重要的就是找到句子裡的比喻詞。常用的比喻詞有：像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如等等。

修辭手法分析：比喻

• 作用：讓語句更生動形象，幫助讀者通過熟悉事物理解陌生概念，提升表達效果。
• 好處：使抽象內容具體易懂，讓描述更具畫面感，讀者更容易產生聯想。
• 例子：桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障。

2 擬人

擬人就是把物當成人來寫，使一些沒有生命的物，擁有人的動作、行為、感情、思想等，這樣可以使得文章更加生動有趣，啟發讀者想像等等。

修辭手法分析：擬人

• 作用：賦予事物人的特性，使無生命物品也能表現出情感或動作，增添文章的色彩。
• 好處：增添趣味，易引共鳴，使文章更有生氣，激發讀者想像力。
• 例子：蟋蟀在平臺上彈琴。

3 誇張

誇張就是對於事物的某一個特點，把它進行誇大或者是縮小。作用是可以增強文章的感染力，可以烘托氣氛，也可以更加鮮明的表達這個事物的特質，表達作者對於描述事物的態度。

修辭手法分析：誇張

• 作用：突出特點，烘托氣氛，通過誇大描述讓事物更加鮮明生動，吸引注意。
• 好處：增強感染力，吸引讀者注意，使語言更有張力和戲劇效果。
• 例子：危樓高百尺，手可摘星辰。

4 排比

排比我相信大家也並不陌生，而且在 Paper 1 中也是非常常見了。排比是把三個或以上結構相同或相似，語氣一樣，意思也相關的句子排列在一起。作用是為了加強語氣，加強表達的效果和氣勢。這樣的句式，可以使作品更有節奏感和韻律感。

修辭手法分析：排比

• 作用：加強語氣，增強氣勢，通過結構重複使語言更有節奏和韻律感。
• 好處：條理分明，富有節奏，讓內容層次分明。
• 例子：灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的流動；灕江的水真清啊，清的可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。

5 設問

設問，顧名思義就是提出問題，然後自己來進行回答，從而引起讀者的注意。設問的作用就是提出問題，並且引起讀者的思考，設問的句式也可以起到加強或者突出的作用。這樣的句式非常特別，可以引起讀者的注意。

修辭手法分析：設問

• 作用：引發思考，突出主題，通過提問吸引讀者思考，強化論點。
• 好處：吸引注意，強化重點，讓文章更具互動性，增加說服力。
• 例子：海底有聲音嗎？海底有各種動物發出的細微的聲音。

6 反問

如果說設問是自問自答，那麼反問就是只有一個問題了，無疑而問，明知故問，用疑問的形式來表達一個確定的意思，它的答案就藏在我們的句子中。一方面，反問句可以加強語氣，引起讀者的思考，另一方面，通過一個問句可以引起讀者的共鳴，能夠產生一種強烈的情感反應。

修辭手法分析：反問

• 作用：加強語氣去表達情感，通過明知故問強調觀點，激發讀者反思。
• 好處：容易引起共鳴，使語言更有力量。
• 例子：生我養我的故鄉，我怎麼能忘懷呢？

7 引用

引用就是引用現成的話來提高我們的語言表達效果，可以引用什麼呢？可以是成語，可以是詩詞，可以是俗語，也可以是格言或者是其他典故，只要引用的是別人的，引用現成的話，都可以是引用這種修辭手法。引用是為了提高語言表達效果，增強文章的權威性和說服力。

修辭手法分析：引用

• 作用：增強說服力和權威，通過引用名言或典故提升內容可信度。
• 好處：借助他人觀點支撐作者的觀點和論述，提升文章層次。
• 例子：你這次考試成績不好，正所謂失敗乃成功之母，你千萬不要氣餒。

8 對比

對比就是把兩種不同的、對立的事物放在一起進行比較。這樣可以充分表現出事物的不同點還有對立性，可以突出事物的本質，給讀者留下深刻的印象。

修辭手法分析：對比

• 作用：突出事物的差異和對立性，加深印象，讓主題更鮮明突出。
• 好處：強化主題，幫助讀者明確理解作者觀點。
• 例子：戶外天寒地凍，室內卻溫暖如春。